田舎のいじめは、都会のそれとは違った特徴があります。
閉鎖的で濃密な人間関係が生み出す独特の集団心理が、いじめを陰湿化させる要因となっているのです。
この記事では、地方移住経験者の視点から、田舎のいじめがエスカレートしやすく、悪質な理由を7つのポイントから詳しく解説。
この記事を読めば、田舎特有のいじめの構造とメカニズムが理解できるはずです。
いじめ問題に悩む子供や大人、保護者の方々に少しでも役立つ情報となれば幸いです。
一緒に田舎のいじめ問題について考えていきましょう。
1.閉鎖的な環境が生み出す濃密な人間関係
田舎の人間関係は都会に比べて閉鎖的です。
幼少期から顔見知りばかりで育つため、人間関係が濃密になりやすい環境にあります。
プライバシーもあまりなく、他人の生活を知り尽くしているのが田舎の特徴と言えるでしょう。
この閉鎖性と濃密さが、いじめを陰湿化させる大きな要因となっているのです。
1-1.いじめのターゲットが限定される
顔見知りばかりの田舎では、いじめのターゲットが限定されます。
幼少期からの付き合いで人間関係が固定化しているため、いじめられっ子の烙印を押されると、そのレッテルを簡単に剥がすことができません。
環境を変えてやり直すこともできず、いつまでもいじめのターゲットとされ続ける可能性が高いのです。
いじめが長期化・深刻化しやすいのは、この閉鎖性ゆえと言えるでしょう。
1-2.いじめが周知されやすい
田舎では全員が互いのことを知っているため、いじめの事実がたちまち広まります。
いじめっ子によるターゲットの選別が容易になり、特定の子供へのいじめが集中するのです。
いじめの情報を知った第三者が面白がって加担することで、いじめはさらにエスカレートしていきます。
周囲の目を気にして、いじめをやめることも難しくなるでしょう。
1-3.助けを求めづらい環境
濃密な人間関係が生み出す同調圧力は、被害者を孤立させます。
周囲の目を気にして本音を言えない雰囲気があり、相談できる相手を見つけづらいのが田舎社会の特徴です。
先生に相談すれば家族にバレるかもしれないという不安もあるでしょう。
密告されるリスクを考えると、なかなか助けを求められない環境にあると言えます。
- 田舎の閉鎖性が濃密な人間関係を生み、いじめを助長する
- いじめのターゲットが固定化し、周知されやすい環境
- 同調圧力が強く、相談しづらい雰囲気がある
2.地縁・血縁による複雑な人間関係
田舎の人間関係は地縁・血縁で結びついているため、複雑に絡み合っています。
家同士のつながりが強く、親の人間関係が子供に影響を与えるのが特徴です。
学校の中だけでなく地域全体の複雑な人間関係がいじめに反映されるため、構造が見えにくくなります。
この目に見えない人間関係が、陰湿な集団心理を生み出す要因となるのです。
2-1.いじめが家族間の問題に発展しやすい
子供同士のいじめは、親同士の対立に発展しやすいのが田舎の特徴です。
加害者の親が強気な態度を取れば、被害者の家族は泣き寝入りせざるを得ないケースも少なくありません。
いじめっ子の家が金持ちだったり、地域の有力者だったりすると、近所付き合いを気にして表立って言い出せなくなるのです。
いじめが家族ぐるみの問題になると、余計に解決が難しくなるでしょう。
2-2.人間関係のしがらみから抜け出せない
都会なら転校すればいじめから解放されますが、田舎ではそう簡単にはいきません。
全員と顔見知りの人間関係は、転校してもついて回るからです。
いじめの噂が先回りし、新しい学校でもいじめのターゲットにされてしまうでしょう。
学校を変えても地域の人間関係からは逃れられないのが、田舎の厳しさと言えます。
2-3.教師も加担しやすい環境
教師も地域の複雑な人間関係に組み込まれているため、いじめに加担しやすい立場にあります。
いじめの被害者を守るどころか、教師自身がいじめの先導役となるケースすらあるのです。
いじめっ子の親が教師の知り合いだったりすると、なおさら見て見ぬふりをしがち。
地域の人間関係にしばられ、教師が公正な立場を取れないのが田舎の難しさです。
- 地縁・血縁による複雑な関係性がいじめを助長
- 家族ぐるみの問題に発展しやすく、解決が難しい
- 教師も人間関係に絡め取られ、公正な対応が取れない
3.同質的な集団に生まれる同調圧力
田舎のコミュニティは同質的な人間関係で成り立っています。
価値観や生活様式が似通っているため、同調圧力が生まれやすい環境にあります。
多様性に欠けるが故に、少数派の立場に立たされた子供は集団から排除されやすいのです。
同質性が生み出す同調圧力こそ、陰湿ないじめを生み出す大きな要因と言えるでしょう。
3-1.少数派を攻撃するムードが強まる
同質的な集団においては、少数派を排除しようとする空気が支配的になりがちです。
目立った存在や変わり者を攻撃することで、グループの結束を高めようとする心理が働くのです。
多様性を認める雰囲気に欠けるため、序列の下位に位置づけられた者は集中的にいじめの対象とされます。
同調圧力の強い集団にあっては、自分と異なる存在を許容できないのです。
3-2.逆らえない空気に支配される
田舎の同質的な人間関係は、集団の意思に逆らえない同調圧力を生み出します。
いじめに反対する意見を言えば、自分も標的にされるかもという恐れがあるのです。
たとえいじめに加担したくなくても、空気を読んで行動せざるを得ない雰囲気があります。
同調圧力に逆らえば村八分に遭う可能性すらあるため、被害者を守ることが難しくなるでしょう。
この同調圧力の強さが田舎のいじめの特徴です。
3-3.多様性を認めない風潮
同質的な集団の中で育つと、多様な価値観を受け入れる姿勢が育ちにくくなります。
周囲と異なる意見を言えば浮いた存在として扱われ、排除の対象とされやすいのです。
自分とは違う考えを持つ者の存在を認められず、攻撃的になるのは、同質性がもたらす弊害と言えるでしょう。
他者を尊重し、多様性を認め合える環境づくりが、いじめ防止には不可欠です。
- 同質的な集団では少数派が排除されやすい
- 同調圧力から抜け出せず、いじめに加担せざるを得ない
- 多様性を認めない風潮がいじめを助長する
4.逃げ場のない環境がストレスを増大させる
田舎の閉鎖的な環境からは、なかなか逃げ出すことができません。
どこへ行っても同じ人間関係が続くため、いじめから解放される場所が見つからないのです。
休む間もなくいじめにさらされ続けることで、大きなストレスを抱え込むことになります。
精神的に追い詰められた子供は、極端な選択をするリスクが高まるでしょう。
4-1.学校生活に限られない24時間のいじめ
都会のいじめは学校内で完結することが多いですが、田舎では話が違います。
放課後や休日であっても、近所付き合いの中でいじめは続きます。
被害者にとって安心できる時間はなく、24時間いじめにさらされ続ける環境にあるのです。
学校と家庭、どこにも逃げ場がない状況では、ストレスが限界を超えてしまうでしょう。
4-2.インターネットによるいじめの拡大
田舎は人口が少ないため、ネット上のいじめは現実世界に直結しやすい特徴があります。
匿名掲示板やSNSでのいじめは、たちまち被害者本人に伝わってしまいます。
現実のいじめとネットのいじめが一体化し、被害者を24時間追い詰め続けるのです。
ネットいじめが現実世界から切り離されていないのが、都会とは異なる点でしょう。
4-3.ストレス発散の手段が限られる
田舎にはストレス発散の手段が少ないのも、いじめを深刻化させる要因です。
息抜きできる趣味や娯楽の選択肢は乏しく、いじめのストレスから解放される機会が限られます。
都会のように気晴らしに出かけることもできず、ずっといじめのことを考え続けなければならないのです。
ストレスを発散できずに内に溜め込むことが、いじめによるダメージを深刻化します。
- 閉鎖的な環境から逃げ出せず、いじめが24時間続く
- ネットいじめが現実世界と直結し、さらに追い詰める
- ストレスを発散する手段が乏しく、ダメージが深刻化
5.固定化された人間関係の弊害
田舎では生まれた時から人間関係が固定化されているため、立場の変化が起こりにくい環境にあります。
いじめられっ子のレッテルを貼られると、そのイメージを覆すのは容易ではありません。
関係性が固定化されることで、いじめの被害者は常に弱者の立場に置かれ続けるのです。
いったん序列が決まってしまえば、そこから抜け出すことは難しいと言えるでしょう。
5-1.いじめのターゲットが変わりにくい
固定化された人間関係の中では、いじめの標的が入れ替わることが少なくなります。
一度ターゲットにされた子供は、ずっといじめられ続ける運命にあるのです。
加害者と被害者の立場が固定されるため、いじめの構図から抜け出せないのです。
いじめが始まった時点で、その先の展開はある程度決まってしまうと言えます。
5-2.いじめが習慣化する
いじめのターゲットが変わらなければ、加害者にとっていじめは日常的な行為となります。
特定の相手をいじめ続けることが習慣になり、いじめる理由自体を忘れてしまうのです。
いじめが当たり前の行為として繰り返されるようになれば、エスカレートしていく一方です。
「いじめは絶対に許されない」という意識が失われ、歯止めが効かなくなるでしょう。
5-3.立場を入れ替えるのが難しい
逆に被害者の側は、弱者の立場から抜け出すことが難しくなります。
どんなに足掻いても、いじめのターゲットから逃れられない状況に追い込まれるのです。
いったん弱者の烙印を押されたら、最後まで被害者であり続けるしかないのが田舎社会の厳しさです。
- 人間関係が固定化し、いじめの立場が変わりにくい
- いじめが日常化し、加害者の意識が麻痺していく
- いったん被害者になったら、その立場から抜け出せない
6.顔見知りによる無意識の同調圧力
誰もが顔見知りという関係性は、無意識のうちに人の行動を規定してしまいます。
「自分がこうしたら、周りの目はどう見るだろう」と考えて行動するのが田舎の特徴です。
周囲の反応を気にするあまり、いじめを見て見ぬふりをしてしまう可能性が高いのです。
顔見知り同士の無意識の同調圧力が、いじめ問題の解決を遅らせる要因になっています。
6-1.いじめを見過ごしやすい
周囲がいじめに気づいていても、顔見知りへの遠慮から指摘しづらい雰囲気があります。
いじめっ子の親と近所付き合いがあれば、いじめを止めるよう注意するのをためらうでしょう。
「いじめを見過ごしている」と批判されたくない気持ちから、問題に蓋をしてしまう可能性もあります。
大勢の前で決して言えないような本音を、みんなが心の中に抱えているのです。
6-2.支配者に同調しがち
集団の序列が固定されている田舎社会では、支配的立場にある者に同調する傾向が強い。
いじめのリーダー格を怒らせたくないという意識が働き、その行動を追認するのです。
たとえ内心では反対していても、表立って意見することを躊躇してしまうでしょう。
支配者への同調圧力から逃れられず、いじめを容認する空気が生まれるのです。
6-3.自分に返ってくる恐怖
いじめ問題に立ち向かえば、自分に火の粉が降りかかってくるのではないか。
そんな恐怖心から、傍観者になってしまう人が少なくありません。
「いじめはよくない」とわかっていても、表立って非難する勇気を持てない。
いつ自分の身に降りかかってくるかわからない恐怖が、いじめを助長してしまうのです。
- 顔見知り同士への遠慮から、いじめを見過ごしがち
- 支配的立場の者に同調し、いじめを容認する空気が生まれる
- いじめ問題に立ち向かえば自分に返ってくるという恐怖心
7.外部の力が入りにくい閉鎖性
田舎のコミュニティは閉鎖的であるため、外部の力が介入しにくい環境にあります。
部外者が入り込む余地がなく、内部の論理だけで物事が決まってしまうのです。
いじめ問題の解決には外からの働きかけが不可欠ですが、田舎にはその受け皿がないと言えるでしょう。
内と外の境界線が厚い壁となって、抜本的な解決を阻んでしまうのです。
7-1.第三者が介入しづらい
いじめ問題の調査や解決には、第三者の介入が必要不可欠です。
しかし、部外者を拒絶する田舎の体質では、外部の力を借りるハードルが高くなります。
「恥ずかしい問題」「他人に知られたくない問題」として隠蔽しようとするのです。
外部の専門家による介入を拒み、内々で片付けようとする姿勢が、いじめを深刻化させています。
7-2.多様な意見が入らない
同質的な集団の中だけで物事を決めると、画一的な意見に偏りがちです。
多様な視点からいじめ問題を捉える機会を逸し、深層にメスを入れられなくなるのです。
外部の新鮮な意見に触れることで、内部の人間には気づきにくい問題点が浮かび上がるかもしれません。
「村の常識」に縛られない自由な発想が、いじめ問題の核心に迫る突破口になるでしょう。
7-3.体質を変える難しさ
いじめを生み出す土壌が温存されている限り、抜本的な解決は難しいでしょう。
閉鎖的な村社会の体質そのものを変えない限り、同じ問題が繰り返されるでしょう。
しかし、長年染みついた意識を転換するのは容易ではありません。
一朝一夕にはいかないかもしれませんが、外の風を入れながら問題意識を共有していく努力が求められます。
- 外部の専門家など第三者の介入を拒む傾向がある
- 同質的な意見に偏り、多様な視点からの議論が不足
- いじめを生み出す土壌となる体質の改善が課題
まとめ
田舎の人間関係の特徴が絡み合って、大人社会の縮図のようないじめ構造が生まれているのです。
濃密な人付き合いが生み出す人間関係のひずみは、想像以上に根が深いのかもしれません。
いじめ問題の解決のためには、大人が地域社会の体質を見つめ直す必要があるでしょう。
子供も大人も、みんなが安心して暮らせる地域を作っていくために、一人一人が具体的な行動を起こしていきたいものです。
いじめのない社会を目指して、小さな変化を促すことから始められると良いですね。
外部の力も借りながら、開かれたコミュニケーションを目指していじめ問題に立ち向かっていきましょう。
